•   摘自: http://www.viasp.com/mtbook/cn_mtbook.html   导论 ─ 网志与 Movable Type 这一章是说故事的章节。我们将概略地描述关于 Blog 这个玩意儿的来龙去脉;甚么是 Blog ?谁在 Blog ?我为什么要..............
  • 2004-12-28

    hoho,我的儿

    Tag:生活
    <P><IMG alt="" src="http://www.blogbus.com/blogbus/blog/userfiles/35402/1104224380.jpg" onload="javascript:if(this.width>740)this.width=740" border=undefined></P><P>我的儿已经有1岁5个月半了,看着他的照片,我都不知道还能说什么了</P><P>我的儿呀儿……</P><P>hoho,生活是美好的!成长是痛苦的,我的儿,你就要长大,你就要在21世纪的信息海..............
  •   什么是代理服务器(Proxy)? [推荐]转自http://xjtusky.net/bbs/read.php?tid=1303&fpage=1  什么是代理服务器呢?   如果我告诉你,用代理服务器可以免费访问Internet,可以加速访问速度,可以访问无法直接访问的站点,可以部分解决网络IP地址紧缺的问题……,您一定认为,天..............
  • 这是我学生因为机房管理问题引出的!下述是我的想法: 管理机房是任何一个学校任何一个机房的管理员都头痛的问题。 但是也有一些行之有效的办法和措施。当然既省钱又省力的办法不是很多。关于这方面问题,难道我们不可以作为一个研究课题来做吗? 比如:..............
  • 2004-12-22

    新年快乐!

    Tag:生活
    MERRY CHRISTMAS!HAPPY NE..............
  •   采用XOOPS建站真的很方便!(还有很多关于快速建站的共享、免费和开放源代码的软件)这些技术对于教育信息化而言,不啻于一场革命,如果真正推广开来,对于教育将是新时代的开始。希望能够提供更多的这类软件的下载网址和网络社区。 http://xoops.org.cn/..............
  • 关于教育技术的地位: 教育技术属于教育,是教育主流中的重要组成,今后将更加融合到教育的方方面面。 教育技术是一个学科无可争议,不用每天吵吵为教育技术学争地盘,找位子。做实人,办实事。时间会证明一切,这是任何新鲜事物的必然过程。 教育技术学是不要试图涵盖教育的所有的功能,不要与..............
  • 最近不知怎么的,感到教育技术专业能够做的事情很多,不是原来和有些人想象的那样,教育技术没有可做的事情。 信息技术为我们提供了很多工具,对于教育和教学、学习而言,很多是可利用的,可以钻研的!! 我们一方面钻研理论,但是另外一方面是如何将信息技术用好!我个人认为,将信息技术..............
  • 不论我们如何探讨,教育技术的定义终究是一个问题. 我们现在讨论实际上是在向自己发问,我们在做些什么? 教育中技术的影响已经不可避免.谁能够在今天的社会回避计算机技术、通信技术、网络技术对我们的影响。信息技术对于教育的影响一直滞后于它对其它行业的影响。 但有一天,我们在谈到教育的时候,我们不用在去提教育技术的定义。因为我们习惯了这些渗透到学习和环境中技术。它是不可避免的,就..............
  •   我们需要热情!我们需要执着!我们需要团结的力量!我们不能被打垮!我们也不会被打垮!我们的力量来源与我们的敌人和我们自己!我们不能忘却过去!我们需要有自己的未来!我们的未来不能是模糊和虚无的!我们不能趴下!我们要站——直——了!嘿哟——!嘿!..............
  • 2004-11-03

    我的教育技术之路

    Tag:学问

    我一直记得那位来自信息技术条件较好(相对于东部而言,可能也不能算好)学校的老师的一句话:我们不用担心未来教育是什么样,信息技术对教育的影响是必然的,我们现在就是铺路石,我愿后来的人们踩在我们的身上,走向光明的未来……



    1995年,学校正式开办了《电化教育》专科专业……



    1997年,我开始接触多媒体计算机,并逐步利用网络为课程做些准备,但我在网上能够搜索到的资料很少……

    2000年,我们的多媒体教室和多媒体计算机网络机房的设备已经很好了。教室里的投影仪亮度达到2000-2500安流明,可以不用太担心窗帘了……

    2002年,我参加了Intel® “未来教育”项目,成为百万教师中的一员……



    2003年,也许是我记忆中永远不会消失的一年。这一年有太多的事发生,让我不能不更多的关注这一年……



    2003年,我又参加了国家项目:“中国远程教育'校校通'”贵州省培训工作……



    2003年,我同样参加了贵州省信息技术骨干教师培训工作……



     

  • 我的可怜的自行车!它又一次被碰撞的力量所扭曲! 它不在呻吟,它沉默了!但它依然行走,沿着自己生命的轱辘! 我没有受伤,它受伤了.它的踏板近乎散架,但仍然坚持工作! 我开始觉得有些对不住它,因为才两个月不到,它就已经是"岁月蹉跎". 你的自行车呢?  ..............
  • 这些都是我的笔记总结和思考,请提意见!! 1、中国教育学会教师教育分会成立。马立任会长。2、“教师专业化教育”的概念是近1-2年在中国兴起的。3、教师教育之信息技术教育是一个重点。4、教师信息化的是教育信息化的关键。5、大学、中小学要联合起来进行教师教育,形成教师教育的一体化。6、教师教育分会是一个第三方性质的协会。类似于财务中的“审计..............
  • 这次会议的意义很大!教师专业化的提出在中国是最近的事,关于这方面的研究是投《中国电化教育》和《电化教育研究》的热点。   ..............
  • 2004-10-15

    2004AECT定义分析

    Tag:学问
    下面是我对2004定义的理解。  Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological processes and resources. ..............